多元智能公开体验活动:秋天的小鱼
发布时间:2018-09-14    来源:网络
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  活动目标:

 

  1.培养幼儿良好观察能力的同时,增强幼儿对于形状及空间的感知。

 

  2.通过黏贴活动培养孩子的动手能力、想象能力。

 

  3.培养孩子知道关心小鱼并且养成友好对待小动物的好品质。

 

  活动准备:

 

  音乐准备:极高极低

 

  教具准备:秋天有关图片PPT、不同形状树叶、胶棒、带有水纹的白纸每人一张

 

  活动流程:

 

  导入:问好唱哈喽

 

  哈喽大家好,欢迎女孩都来到,哈喽大家好,女孩子拍拍手!

 

  哈喽大家好,欢迎男孩都来到,哈喽大家好,男孩子拍拍手!

 

  哈喽大家好,欢迎大家都来到,哈喽大家好,大家拍拍手!

 

  活动过程:

 

  一、音乐感受

 

  1.出示图片,教师引导小朋友观看图片,发挥想象告诉老师在图片中看到了什么?

 

  引导语

 

  (1)图片中描绘的是哪个季节?为什么?(秋天)

 

  (2)在这幅秋天的图画中你都看到了哪些漂亮的颜色?(金黄色等……)

 

  (3)图片中除了树木,你在池塘里还看到了什么?(小鱼、小草等)

 

  (4)池塘里面的小动物有哪些是金黄色的?(小金鱼)

 

  (5)小金鱼是怎样游泳的?(请小朋友模仿,在此教师要挑选两个经典动作带领小朋友一起互动)

 

  2、播放音乐,请小朋友一起模仿小金鱼游泳。

 

  二、美术感受(树叶黏贴小鱼)

 

  1.邀请小朋友回到有材料的小椅子上坐好。(教师介绍材料)

 

  2.向小朋友介绍材料之后,教师示范性黏贴。(黏贴一条小鱼)

 

  3.邀请小朋友动手操作树叶黏贴小鱼,小鱼黏贴好之后用棉签颜料为其填充水草等装饰。

 

  4.作品完成后引导小朋友纸巾擦手,坐好。

 

  结束

 

  和小朋友一起用打招呼的方式唱再见

 

  再见说再见,我们大家挥挥手,再见说再见,女孩们挥挥手;

 

  再见说再见,我们大家挥挥手,再见说再见,男孩们挥挥手;

 

  再见说再见,我们大家挥挥手,再见说再见,大家来挥挥手;

 

  活动延伸:

 

  1.在课后可以引导小朋友间互相讲述自己的作品内容。

 

  2.回家后可以和自己的爸爸妈妈一起寻找树叶制作亲子树叶黏贴画。

 

 

责任编辑:admin

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